大学生生物节 “生命律动・科创赋能” 策划大赛方案

一、 活动背景与意义

生物学科是探索生命奥秘、赋能产业发展的核心学科，在医药健康、生态环保、农业科技等领域发挥着关键作用。为响应国家 “科技创新驱动发展” 战略，搭建大学生生物学科交流与实践平台，激发学生对生物科学的探索热情，提升专业素养、创新能力与团队协作精神，特举办本次大学生生物节策划大赛。

活动以 “生命律动・科创赋能” 为主题，聚焦 “学术深度、科普广度、实践温度” 三大维度，通过多元化活动形式，促进生物学科与多领域融合，让学生在竞赛与互动中夯实专业基础、拓展学术视野、展现青春风采，同时为校企合作、产学研协同育人搭建桥梁。

二、 活动基本信息

• 活动主题：生命律动・科创赋能 —— 探索生物世界，点亮创新未来

• 主办单位：[学校名称] 生命科学学院、教务处、学生处、团委

• 协办单位：[合作企业，如生物科技公司、药企、环保企业]、校学生会、生命科学学院学生会

• 参与对象：全校全日制本科生、研究生（以团队形式参赛，每队 3-5 人，可跨年级、跨专业组队）

• 活动时间：2025 年 X 月 X 日 —2025 年 X 月 X 日（为期 1 个月，含报名、初赛、复赛、决赛及闭幕式）

• 活动地点：学校校园（学术报告厅、实验室、户外广场、线上平台）

三、 活动核心目标

1. 学术提升：搭建生物学科竞赛平台，促进学生对专业知识的深度运用，提升实验操作、学术研究与创新设计能力；

1. 科普传播：通过趣味科普活动，向全校师生普及生物科学知识，弘扬科学精神，扩大生物学科的影响力；

1. 实践赋能：联动企业资源，让学生了解行业前沿动态与实际需求，提升职业规划意识与实践应用能力；

1. 团队协作：以团队竞赛形式，培养学生的沟通协作、分工配合与问题解决能力，增强集体凝聚力；

1. 校企联动：推动校企资源共享、优势互补，为学生实习就业、科研项目合作奠定基础。

四、 活动整体架构

本次生物节策划大赛分为 “学术竞赛类、科普互动类、实践体验类” 三大板块，各板块独立开展又相互联动，形成 “以赛促学、以学促用、学以致用” 的活动闭环。

（一） 学术竞赛类（核心板块）

聚焦生物学科核心知识与创新能力，设置 3 个竞赛项目，采用 “初赛 + 决赛” 两级评审机制：

1. 生物实验技能竞赛

• 竞赛内容：分为 “基础实验操作” 与 “创新实验设计” 两部分。基础部分考查生物实验核心操作（如微生物培养、核酸提取、蛋白质分离纯化、显微镜操作等）；创新部分要求团队围绕特定主题（如 “微生物资源开发与利用”“生物传感器设计”“生态修复技术创新”）提交实验设计方案，并完成实操验证。

• 评审标准：基础操作规范性（30%）、实验数据准确性（20%）、创新设计科学性（30%）、团队协作效率（10%）、实验报告完整性（10%）。

• 奖项设置：一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名、优秀奖 5 名，颁发荣誉证书与奖品（如专业实验设备、学术书籍、企业实习推荐信）。

2. 生物学术论文（综述）大赛

• 竞赛内容：鼓励学生围绕生物学科前沿领域（如基因编辑技术、合成生物学、免疫治疗、生态保护、生物育种等）撰写学术论文或综述，要求观点明确、论据充分、逻辑严谨，具有一定的学术价值或应用前景。

• 评审标准：主题创新性（30%）、学术严谨性（25%）、文献引用规范性（20%）、写作表达流畅性（15%）、应用价值（10%）。

• 奖项设置：一等奖 1 名、二等奖 3 名、三等奖 5 名、优秀奖 10 名，优秀作品将推荐至相关学术期刊（或校刊）发表，颁发荣誉证书与学术奖励基金。

3. 生物创新创业大赛

• 竞赛内容：面向生物相关领域的创新创业项目，包括但不限于生物医疗、生物医药、生态环保、农业科技、食品生物技术等方向。要求团队提交商业计划书、项目 PPT 及原型验证（或实验数据支撑），展现项目的技术可行性、市场潜力与商业价值。

• 评审标准：技术创新性（30%）、市场分析合理性（20%）、商业模式可行性（20%）、团队执行力（15%）、现场答辩表现（15%）。

• 奖项设置：金奖 1 名、银奖 2 名、铜奖 3 名、最佳创意奖 1 名、最佳商业潜力奖 1 名，获奖项目可获得创业孵化支持、企业投资对接机会及奖金奖励。

（二） 科普互动类（普及板块）

以趣味化、大众化形式传播生物知识，吸引全校师生参与，设置 4 个特色活动：

1. “生物奇妙夜” 科普讲座

• 邀请高校知名教授、企业技术专家、行业领军人物开展 3-4 场专题讲座，主题涵盖 “基因编辑与人类健康”“微生物与日常生活”“生态保护与可持续发展”“生物科技创业故事” 等，讲座后设置互动问答环节。

• 时间：活动期间每周五晚 19:00-21:00

• 地点：学校学术报告厅（同步线上直播）

2. “生命奥秘” 科普展

• 展览内容：分为 “生物标本展区”（动植物标本、微生物菌种展示）、“科技成果展区”（学校生物学科科研成果、企业生物产品展示）、“互动体验展区”（DNA 提取趣味实验、显微镜观察、生物模型 DIY）。

• 时间：活动中期周末（两天）

• 地点：学校户外广场 / 图书馆大厅

• 特色：安排志愿者（参赛团队成员）现场讲解，设置 “科普打卡” 活动，完成打卡可兑换生物主题纪念品。

3. “生物知识大闯关” 趣味竞赛

• 面向全校非生物专业学生，设置 “生物常识问答”“看图识生物”“生物谜语猜猜猜”“生态场景模拟” 等闯关环节，题目难度适中、趣味性强。

• 时间：科普展同期

• 地点：科普展现场

• 奖项：设置 “闯关达人” 一、二、三等奖，颁发趣味生物周边礼品（如生物主题钥匙扣、笔记本、绿植）。

4. “生物故事” 短视频创作大赛

• 鼓励学生以短视频形式科普生物知识、讲述生物学科故事，内容可涵盖 “身边的生物现象”“生物实验趣味瞬间”“生物学家励志故事” 等，时长 3-5 分钟，形式不限（动画、实拍、Vlog 等）。

• 参与方式：团队提交作品至指定邮箱，通过线上投票 + 专家评审评选获奖作品。

• 奖项：一等奖 2 名、二等奖 4 名、三等奖 6 名、最佳人气奖 1 名，优秀作品将在学校官方平台、合作企业新媒体账号推广。

（三） 实践体验类（赋能板块）

联动校企资源，提供沉浸式实践体验，设置 2 个特色活动：

1. 企业研学行

• 组织参赛优秀团队（各竞赛项目前 3 名）前往合作生物企业、科研院所参观学习，走进实验室、生产车间，与技术骨干、科研人员面对面交流，了解行业前沿技术与岗位需求。

• 时间：活动后期（1 天）

• 人数：50-80 人（分批次前往）

2. 生物实验开放日

• 开放学校重点生物实验室，面向全校学生开展 “体验式实验” 活动，由专业老师与参赛团队指导，体验项目包括 “微生物培养与观察”“植物组织培养”“酶促反应趣味实验” 等。

• 时间：活动中期周末（与科普展同步）

• 地点：学校生命科学学院实验室

• 参与方式：提前线上预约，分时段、分批次开展，每批次 20 人。

五、 活动实施流程

（一） 筹备阶段（活动前 1 个月）

1. 成立活动组委会：由主办单位、协办单位相关负责人组成，明确分工（如统筹组、宣传组、赛事组、后勤组、校企对接组）。

1. 校企资源对接：联系合作企业，确定赞助资源（资金、奖品、研学场地、技术支持等），签订合作协议。

1. 宣传推广：通过学校官网、公众号、班级群、海报、校园广播等渠道发布活动通知，开展预热宣传，吸引学生报名。

1. 物料准备：设计制作活动海报、宣传册、纪念品、竞赛证书；筹备实验器材、科普展展品、讲座场地布置等。

1. 评审团组建：邀请高校教授、企业技术专家、行业协会代表组成评审团，制定各竞赛项目评审细则。

（二） 报名阶段（活动前 2 周）

1. 报名方式：参赛团队通过学校指定线上报名平台（或小程序）提交报名信息，包括团队名称、成员信息、参赛项目、联系方式等。

1. 报名截止后，组委会审核报名信息，公布参赛团队名单及各竞赛项目具体安排。

（三） 活动执行阶段（为期 1 个月）

（四） 总结阶段（活动结束后 1 周）

1. 整理活动资料（照片、视频、新闻稿），通过学校官网、公众号进行总结宣传，扩大活动影响力。

1. 召开活动总结会，复盘活动成效与不足，形成总结报告，为后续活动积累经验。

1. 建立参赛团队与合作企业的长效对接机制，推动后续实习就业、科研合作。

六、 奖项设置与激励

（一） 竞赛类奖项

如各竞赛项目所述，颁发荣誉证书、奖金、奖品、企业实习推荐信、创业孵化支持等。

（二） 集体奖项

设置 “优秀组织奖” 3 名（表彰积极组织学生参与的学院 / 社团）、“最佳团队协作奖” 5 名（表彰竞赛中协作表现突出的团队），颁发荣誉奖牌。

（三） 参与激励

所有报名参与活动的团队 / 个人均可获得活动纪念证书；参与科普互动类活动可积累 “生物节积分”，兑换生物主题纪念品；优秀参赛选手可优先获得合作企业实习面试机会、学校科研项目参与资格。

七、 安全保障与风险防控

1. 实验安全：学术竞赛及实践体验类活动涉及实验操作，提前对参赛选手、志愿者进行安全培训，明确实验操作规范；实验室配备急救箱、灭火器等安全设施，安排专业老师现场监护。

1. 场地安全：科普展、讲座等大型活动提前排查场地安全隐患，合理规划人流路线，安排工作人员维持现场秩序；严格遵守学校场地使用规定，控制参与人数。

1. 疫情防控 / 应急处置：根据学校疫情防控要求，合理安排活动规模与形式（必要时调整为线上线下结合）；制定应急处置预案，针对突发情况（如学生受伤、设备故障、天气变化）明确处置流程，确保活动安全有序开展。

1. 知识产权保护：明确参赛作品（论文、实验设计、短视频、创业项目）的知识产权归属，禁止抄袭、剽窃等行为，一经发现取消参赛资格。

八、 活动预算（参考）

九、 校企合作权益

1. 品牌曝光：合作企业可在活动海报、宣传册、现场展板、线上平台标注企业 LOGO 与名称；企业代表可作为嘉宾参与讲座、评审、颁奖典礼，提升企业知名度与影响力。

1. 人才储备：企业可通过活动选拔优秀学生，优先获得实习、就业推荐机会；可在活动中发布企业招聘信息，搭建人才对接桥梁。

1. 科研合作：与学校建立长期合作关系，共同开展科研项目研发、技术攻关，实现产学研协同创新。

1. 公益形象：参与高校科普教育与人才培养活动，展现企业社会责任与公益形象，提升品牌美誉度。

十、 活动预期成效

1. 吸引全校 [500+] 学生参与活动，覆盖生物及多个非生物专业，形成浓厚的学术与科普氛围；

1. 产出一批高质量的学术论文、实验设计方案、创新创业项目，为学生专业成长与学校学科建设添砖加瓦；

1. 普及生物科学知识，提升全校师生的科学素养与环保意识，扩大生物学科的影响力；

1. 深化校企合作，建立 3-5 家稳定的合作企业，为学生实习就业、科研实践提供坚实保障；

1. 打造学校生物学科特色活动品牌，为后续常态化开展积累经验，助力学校人才培养质量提升。

策划单位：[学校名称] 生命科学学院

策划日期：2025 年 X 月 X 日